Лидерство в малой группе

Актуальность исследования: обусловлена тем, что при характеристике процессов...

• Введение
• Лидерство в группе. О сущности лидерства
• Лидерство и групповая динамика
• Функции лидера
• Лидеры и стиль их деятельности
• Восприятие лидера его группой
• Личностные характеристики лидеров
• Лидерство и руководство в малых группах
• Теории лидерства
• Лидер формальный и неформальный
• Психологическая структура школьного класса
• Возрастные аспекты социально-психологической структуры класса
• Характеристика выборки, методов и методик исследования. Характеристика выборки и этапов исследования
• Характеристика методов исследования
• Характеристика методик исследования. Диагностика лидерских способностей (Е. Жариков, Е. Крушельницкий)
• Диагностика склонности к определенному стилю руководства (Е.П. Ильин)
• Методика на выявление коммуникативных и организаторских способностей (КОС-1)
• Социометрия
• Исследование лидерства у школьников. Исследование методикой диагностики лидерских способностей (Жариков Е., Крушельницкий Е.)
• Исследование методикой диагностика склонности к определенному стилю руководства (И.П. Ильин)
• Исследование методикой на коммуникативные и организаторские способности (КОС-1)
• Данные социометрии
• Заключение
• Приложение

Общение в подростковом возрасте
Л.П. Буева интерпретирует общение как процесс взаимосвязи и взаимодействия общественных субъектов (личностей, групп); характеризующейся обменом деятельностью, информацией, опытом, способностями, умениями и навыками, а также результатами деятельности. В более узком психологическом смысле общение понимается как процесс и результат устано ...

Использование компьютерных технологий к коррекции
Новые информационные технологии (НИТ) стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые, еще не исследованные варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций. Компьютерные технологии принадле ...

Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Критерии развития креативности оригинальность Быстрота Гибкость Вариатив-ность Общий балл Задание № Дети 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Уровни развития креативности Констатирующий этап исследования Экспериментальная гру ...