Изменение когнитивных возможностей в среднем возрасте

• Введение
• Раскрытие темы когнитивных особенностей среднего возраста в литературе.
• Развитие сенсорных функций ощущения и восприятия
• Развитие внимания
• Развитие интеллекта
• Кризис среднего возраста в когнитивной сфере
• Исследование зависимости изменения когнитивных возможностей в среднем возрасте от специфики профессиональной деятельности
• Эмпирические данные, полученные психодиагностическим методом. Методика «Таблицы Шульте»
• Методика «Память на числа»
• Методика «Количественные отношения»
• Методика «Интеллектуальная лабильность»
• Обработка эмпирических данных математическими методами. Обработка эмпирических данных для группы А
• Обработка эмпирических данных для группы В
• Подтверждение гипотезы
• Заключение

Особенности развития сенсорики у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Особенности, вызванные дефектом
В работах по специальной психологии умственно отсталых детей, под­черкивается, что основным признаком олигофрении является недоразвитие познавательной стороны деятельности. Недоразвитие и недостатки позна­вательной деятельности проявляются и в сенсорно-перцептивном освоении умственно отсталыми детьми окружающего мира. Психофизиологическ ...

Особенности проявления самооценки в младшем школьном возрасте
Проблема возникновения и развития самооценки является одной из центральных проблем становления личности ребенка. Ребенок не рождается на свет с каким-то отношением к себе. Как и все другие особенности личности, его самооценка складывается в процессе воспитания, в котором основная роль принадлежит семье и школе. Р.Бернс, анализируя бол ...

Типология темпераментов И. Канта и В.Вундта
Вундт использовал в своей типологии представление о четырех типах темперамента, выделенных в свое время древнегреческим философом и врачом Гиппократом (V-IV вв. до н.э.) и подробно описанных и названных древнеримским врачом Галеном (II в.). Само слово „темперамент" имеет латинское происхождение (1етре-гатетит) и означает „надлежащ ...