Индивид.-психологические особен-ти личности. Характер и темпераментСтраница 2
5. Русалов на основе концепции свойств н.с. предложил трактовку свойств Т.-та. Исходя из теории функциональной системы Анохина, включающей 4 блока - хранения, переработки и циркулирования инфы (блок афферентного синтеза); программирования (принятия решения); исполнения; обратной связи; выделил связанные с ними 4 свойства Т.-та: 1)отвечающие за широту и узость афферентного синтеза (степень напряженности взаимодействия организма со средой). 2)легкость переключения с одной программы поведения на другую; 3)скорость исполнения текущей программы поведения; 4)чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором. Т.о., вместо 2 параметров - активности и чувствительности были выделены 4 компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность - все они биологически и генетически обусловлены.
6. Стреляу дал основные харак-ки классических типов Т.-тов: сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик. Характер (Х-р) - совокупность индивид, психич. свойств, складывающихся в Д.-ть и проявляющихся в типичных для данного чела способах Д.-ти и формах поведения. Особенность Х-ра как психич. феномена состоит в том, что Х-р всегда проявляется в Д-ти, в отношении чела к окружающей его действит-ти и людям. Х-р - прижизненное образование и может трансформироваться в течении жизни. Формирование Х-ра происходит в референтной группе, в соответствии с ценностями этой группы у чела формируется определенные черты Х-ра - психич. свойства чела, определяющие его поведение в типичных обстоятельствах.
2 подхода классиф-ции черт характера:
1.Черты Х-а связывают с психич. процессами и выделяют: волевые (решительность, настойчивость, самообладание и т.д.); эмоц. (впечатлительность, инертность, безразличие и т.д.); интелл. (глубокомыслие, любознательность, сообразительность и т.д.). 2.Черты Х-ра рассматриваются в соответствии с направленностью Л-и. Содержание направ-ти Л-и проявляется: в отношении к людям (честность, правдивость, общительность, отзывчивость); в отношении к Д-ти (наличие жизненных целей или их отсутствие); в отнош-и к окруж. миру (убежденность-беспринципность); в отношении к самому себе (альтруизм - эгоизм). Черты Л-и можно условно разделить на мотивационные и инструментальные: Мотивационные - побуждают и направляют Д-ть. Инструментальные - придают Д-ти определенный стиль. Х-р может проявляться в выборе цели действия, т.е. как мотивац. черта Л., но когда цель определена, Х-р больше выступает в своей инструментальной роли, т.е. определяет средства достижения поставленной цели. Х-р является одним из основных проявлений Л., т.е. черты Л. можно рассматривать и как черты Х-ра. Характерология - учение о Х-ре. Попытки исследовать Х-р предпринимались очень давно. Важнейшими проблемами характерологии на протяжении веков были выявление типов Х-ра и их определение по внешним проявлениям с целью прогнозирования поведения чела в различных ситуациях. Типология Х-ров строится на существовании определенных типических черт - т.е. общие и показательные для некоторой группы людей, т.о. тип Х-ра - это выражение в индивид. Х-ре черт, общих для некоторой группы людей. Все типологии человеч. Х-ров исходят из ряда общих идей:
1. Характер формируется в онтогенезе относительно рано и на протяжении остальной жизни проявляет себя как более или менее устойчивое личностное образование.
2. Сочетание личностных черт, которые входят в характер не случайно.
3. Большая часть - людей в соответствии со своими основными чертами характера может быть разделена на типовые группы.
Ненаучные учения о характере:
1. Гороскопы - попытка объяснения характера и поступков датой его рождения.
2. Физиогномика - учение о связи между внешним обликом чела и его принадлежностью к определенному типу Л. (Лафатер - изучал строение головы, мимики).
3. Связывали позу с характером.
4. Хиромантия - это система предсказывания черт характера человека и его судьбы по кожному рельефу ладоней.
5. Дерматоглифика - изучение пальцевых узоров.
6. Э. Кречмер - 4 основных строения тела, он предпринимал попытки объяснить поведение человека, связав его с типом телосложения. Хотя Кречмер не мог научно обосновать свое предположение, практический опыт показывает, что определенная связь между типом характера и телосложения существует, например у людей с определенным типом строения тела отмечаются акцентуации соответствующих черт характера.
Оценка деловых и личностных качеств менеджера
Необходимость оценки деловых качеств руководителя возникает не только при аттестации либо определении степени соответствия того или ино - го работника занимаемой должности. Она требуется также при формирова - нии резерва руководителей или отборе кандидатур на возникшую вакансию. Для оценки лиц, проработавших на предприятии достаточно пр ...
Личностные особенности студентов, испытывающих
трудности в профессиональном самоопределении. Мотивы обучения в вузе студентов, испытывающих
трудности в профессиональном самоопределении
Для исследования мотивов обучения была использована методика изучения мотивов учебной деятельности студентов А. А. Реана и В. Я. Якунина. Исследуемые оценивали значимость для себя 15-ти мотивов учебной деятельности, используя 7-ми балльную шкалу (1 балл – мотив совсем не значим, 7 баллов – максимальная значимость мотива).
Мотивы, предл ...
Помощь
родильнице.
Первый час после родов – очень важное время для матери и малыша. Оно может до некоторой степени определить, как ребёнок будет относиться к матери, что, в свою очередь, может повлиять на его отношения с другими людьми и с миром, его окружающим. Этот критический период после родов может сильно повлиять на способность человека любить и воо ...