Данные социометрииСтраница 2
Корреляционный анализ полученных данных
Корреляции | ||||
уровень лидерских способностей |
стиль руководства |
уровень коммуникативных и организаторских способностей | ||
уровень лидерских способностей |
Корреляция Пирсона |
1 |
,189 |
-,397 |
Знч.(2-сторон) |
,500 |
,142 | ||
N |
15 |
15 |
15 | |
стиль руководства демократический |
Корреляция Пирсона |
,189 |
1 |
,150 |
Знч.(2-сторон) |
,500 |
,593 | ||
N |
15 |
15 |
15 | |
уровень коммуникативных и организаторских способностей |
Корреляция Пирсона |
-,397 |
,150 |
1 |
Знч.(2-сторон) |
,142 |
,593 | ||
N |
15 |
15 |
15 |
Корреляции | ||||
уровень лидерских способностей |
стиль руководства |
уровень коммуникативных и организаторских способностей | ||
уровень лидерских способностей |
Корреляция Пирсона |
1 |
.a |
,167 |
Знч.(2-сторон) |
. |
,789 | ||
N |
5 |
5 |
5 | |
стиль руководства либерально-демократический |
Корреляция Пирсона |
.a |
.a |
.a |
Знч.(2-сторон) |
. |
. | ||
N |
5 |
5 |
5 | |
уровень коммуникативных и организаторских способностей |
Корреляция Пирсона |
,167 |
.a |
1 |
Знч.(2-сторон) |
,789 |
. | ||
N |
5 |
5 |
5 | |
a. Невозможно вычислить, так как по крайней мере одна из переменных является константой. |
Стили педагогического общения
Проблемы общения разрабатывались педагогами и психологами на протяжении длительного периода времени, поскольку процесс социализации человеческой личности невозможен без общения.
Понятие общения является сложным и многогранным. Так, М.И. Лисина характеризует общение как взаимодействие участвующих в этом процессе людей, направленное на с ...
Восприятие как система перцептивных действий. Развитие восприятия в
онтогенезе
Восприятие – целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непросредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств.
Рубинштейн: «Восприятие явл. чувственным отображением предмета или явления объективной действительности, воздействующей на наши органы чувств».
Основные свойст ...
Общее понятие сущности характера
«Совокупность стойких черт представляет собой характер личности.
Характер – это совокупность стойких индивидуально-психологических свойств человека, которые проявляются в его деятельности и поведении, в отношении к коллективу, к другим людям, к труду, к окружающей действительности и самому себе.
Характер наиболее тесно связан с темпер ...